（判断题）
教学评价结束之后，整个课时的教学的教学活动也就随之结束。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课堂教学结束之后，采用哪种评价方式最能清晰地呈现全班同学成绩的分布情况（）。
（单选题）
上完公开课《凡卡》一课，听课的教师在评课时既关注了学生当堂检测的完成情况，也评论了在课堂上师生的互动过程，这符合教学评价的（）原则。
（单选题）
按评价功能的不同，可将教学评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。在讲授《钓鱼的启示》一课时，王老师先让学生思考：“我”从钓鱼中得到了什么启示？然后引导学生联系生活实际，在课堂检测作业纸上写下自己对启示的理解。这种课堂小测验属于教学评价的哪一种：（）
（单选题）
张老师准备执教《狼牙山五壮士》第二课时，在新授前，出示“课文主要写了一件什么事？作者是按什么顺序记叙的？”让学生同桌之间互相解答，再一起明确答案，以此来了解学生在第一课时认知目标的达标程度。张老师采用了教学评价的（）
（多选题）
完成教学实施之后，进行教学反思时，不属于对教学资源反思的是（）
（多选题）
为了便于学生掌握高台跳水技巧，一位体育教师上课时将高台跳水的教学视频放映给学生学习，下列关于教学媒体功能的说法不正确的是（）
（单选题）
老师在讲授《周总理，你在哪里》一课时，重点指导诗歌的朗诵，最佳的信息化教学环境是（）
（单选题）
教学评价既要评价教学的结果，也要对教学的过程进行评价，这符合教学评价设计的（）原则
（单选题）
（）主要有教学过程的评价、学习活动的评价以及教学效果的评价。
