（单选题）
群体规范通过从众使学生保持认知、情操和行为上的一致，并为学生的课堂行为划定了（）
A方向和范围
B方向
C范围
D纪律约束
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成对所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性认识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认知能力的教学原则是（）。
（单选题）
群体规范会形成群体压力，对学生的心理和行为产生（）
（单选题）
孙老师在讲授《落花生》这篇课文的时候，不仅将课文的语文知识进行了透彻的分析与讲授，而且通过花生朴实的品格陶冶了学生的道德情操，体现了（）的教学原则。
（单选题）
主张学习的目的在于以发现学习的方式、使学科的基本结构转变为学生头脑中的认知结构的心理学家是（）
（单选题）
竞争指个体或群体充分实现自身的潜能，力争按优胜标准使自己的成绩超过对手的适度竞争，不但不会影响学生间的人际关系，而且还会（）
（单选题）
（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
（单选题）
（）是通过摆事实，讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
（单选题）
（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
（单选题）
（）是通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的方法。
