（单选题）
一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）
A消退抑制和于扰抑制
B倒摄抑制和干扰抑制
C前摄抑制和消退抑制
D前摄抑制和倒摄抑制
正确答案
答案解析
遗忘现象的产生就它的机制来说，是记忆痕迹的消退或抑制。一般认为，瞬时记忆和短时记忆当q-的遗忘，主要是由于记忆痕迹的逐步消退；长时记忆当中的遗忘，主要是因为先后材料的干扰，是由于神经过程的负诱导规律而产生抑制的结果。
这种干扰抑制作用又分为两种：前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒撮抑制的影响。
这种干扰抑制作用又分为两种：前摄抑制和倒摄抑制。前摄抑制是指先学习的材料对识记和回忆后学习的材料的干扰作用；倒摄抑制是指后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用。所以题干中中间遗忘多是由于前摄抑制和倒撮抑制的影响。
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为非公有制经济“正名”，在新中国经历了一个较长的过程。由“合理调整工商业”到“对资本主义工商业进行社会主义改造”，再到“作为社会主义公有制经济的补充”，最终发展为今天“成为我国社会主义市场经济的重要组成部分”。这一过程主要反映了（）
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研究表明，学习的熟练程度达到（）％时，记忆效果最好。
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研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）
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研究表明，要获得最佳的记忆效果，学习程度需达到（）。
