(填空题)
启发式教学的渊源是()(),是孔子提出的。
答案解析
孔子之后儒豪代表是()。
孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学法中贯彻:()。
洛克是()的代表著作是()。
卢俊是()的代表,著作是()。
曾子的学生子思的著作是()。
昆体良的代表著作是()。
(单选题)
以下属于孔子主张的是()。
下述属于孔子主张的是()。