（填空题）
小学生的道德认知能力具有__________，同时也缺乏__________。但发展的趋势是稳定的、和谐的。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
________国心理学家认为人的道德认知遵循前世俗水平、世俗水平、后世俗水平。
（填空题）
青年期，认知内驱力和_____内驱力成为学生学习的主要动机。
（填空题）
教学中还应培养学生自测和________的能力。
（填空题）
提高学生知识储备的_____与的_____可使教学提高问题解决的能力。
（填空题）
小学儿童正值注意有意性迅速发展的阶段，注意的__________能力表现出迅速发展的趋势。
（填空题）
学生的________主要指他们能运用已有知识和智能去探索、发现和掌握未知晓的知识的能力。
（填空题）
对“认知的认知”指的是_________。
（填空题）
在认知风格中，与场独立型相对的认知风格是__________。
（填空题）
元认知是__________，即对认知过程的知识和观念与对认知行为的调节与控制。
