我自信，我最棒，聚焦点处来亮相。
胸挺直，头高昂，面带微笑喜洋洋。
嘴里说，心中想，脱稿不再看师长。
吐字清，声洪亮，嗯啊口语别带上。
一握拳，一挥掌，肢体语言来帮忙。
展示完，忙退让，褒贬评价记心房。
（简答题）
杜郎口中学的“展示歌”最能体现学校对展示的要求，请写出来。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述杜郎口中学的“三三六”自主学习模式。
（填空题）
继“洋思现象、东庐模式”之后，目前杜郎口刮起教改旋风。地处山东省聊城市茌平县的杜郎口中学在“以人为本、关爱生命”的教育理念下对课堂教学进行大胆改革，使课堂自主学习具有3特点：立体式、大容量、快节奏，自主学习采用3模块：预习、展示、反馈，课堂展示呈现6环节：预习交流、明确目标、分组合作、展现提升、穿插巩固、达标测评。这种教学模式被命名为（）教学模式。
（单选题）
在儿童学科学的诸要素中，儿童学科学的核心要素是（）
（单选题）
在儿童学科学的诸要素中，幼儿学科学的物质前提是（）
（简答题）
学校对家庭教育的指导应该注意哪些方面？
（填空题）
学校对班级的管理和领导主要通过（）具体实施的。
（填空题）
学校对儿童少年进行的教育可以归为三个方面，即（）、（）、（）。
（多选题）
课程管理是教育行政部门以及学校对课程的（）的管理活动。
（填空题）
教育行政学以（）和学校对教育教学工作的领导、组织和管理作为自己的研究对象。
