A正确使用刀剪
B能大胆运用泥按意愿塑造
C喜欢用手工来表达自己的想法和情感
D能大胆的用纸按自己的意愿撕剪出物体轮廓
（单选题）
中班幼儿手工发展大致处于（）
答案解析
（判断题）
学前儿童的手工活动属于艺术技能学习，不属于艺术创造范畴。
4-5岁的儿童手工活动目标（）
（简答题）
4岁～5岁儿童手工教学活动的目标？
小班手工教育目标包括哪些具体内容？
幼儿手工创造过程可以分为哪三个阶段？
简述在学前儿童手工制作中，技能与创造性的发展之间的关系。
学前儿童美术活动的目标去向不包括（）
学前儿童美术教育目标包含手工教育目标和欣赏教育目标两大类。
