（单选题）
一位中学生说，学习“八荣八耻”，不但要明确什么是正确的是非观和价值观，更需要在实际行动中去感悟和践行社会主义荣辱观。这一认识表明（）
A文化对人的影响是潜移默化的
B人创造文化，文化塑造人生
C接受健康向上的文化应该是自觉的、主动的
D人们对文化的感受既有差异性，又有共通性
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
“八荣八耻”是对中国古代“礼仪廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了具体的价值判断与导向。可见，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与（）
（单选题）
“八荣八耻”是对中国古代“礼仪廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了具体的价值判断与导向。由此可见，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，表达了社会主义思想道德要（）
（单选题）
“八荣八耻”是对中国古代“礼仪廉耻，国之四维”的继承和创新，为人们修身养性、转变社会风气提供了具体的价值判断与导向。由此可见，以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观，全面表达了社会主义思想道德与（）
（单选题）
“八荣八耻”第三条提出“以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻”，这与哪一思想相一致（）
（单选题）
胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观（八荣八耻），其中“以团结互助为荣、以损人利己为耻”蕴涵着我国古代的（）
（单选题）
“八荣八耻”体现了中华民族传统美德与时代精神的有机结合，体现了社会主义基本道德规范的本质要求，体现了社会主义价值观的鲜明导向。这说明（）
（简答题）
2006年3月4日，胡锦涛总书记在看望政协委员时强调，要引导广大干部群众特别是青少年树立社会主义荣辱观，坚持八荣八耻。 结合价值观的知识，说明青少年为什么要树立社会主义荣辱观。
（单选题）
下列属于社会主义核心价值体系基本内容的是（）①马克思主义指导思想和中国特色社会主义共同理想②以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神③以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观④中华民族传统文化和世界各国的先进文化
（简答题）
美丽乡村建设离不开乡风文化培育。绍兴市张家村结合《公民道德建设实施纲要》，寻找并评选身边的各方面道德楷模活动，积极开展“公德之星、十大孝子、好员工、好媳妇等美德模范”、“五好家庭”等活动，弘扬时代新风；定期将八荣八耻、公民道德规范评比结果上墙，及时更新光荣榜；展出黑板报，采用群众喜闻乐见的、易于接受的方式，宣传富强、民主、文明、和谐的良好风尚，并聘请本村走出去的大学生回村进行爱国主义、中国特色社会主义共同理想教育，以凝聚社会共识和力量，保证方向的正确。
