(单选题)
幼儿教师的能力分为宏观层面和微观层面,下列叙述中,属于微观层面的是()
A观察和了解儿童的能力
B艺术表达能力
C思维力、想象力和创造力
D领域教育能力
正确答案
答案解析
微观层面教师能力主要是领域教育能力,A、B、C选项都是宏观层面能力的内容
相似试题
(单选题)
教师的示范方式分为相向示范、围观示范和()
(单选题)
幼儿学习的途径分为关系中的学习和()
(单选题)
根据学习方法,幼儿的学习可以分为发现学习和()
(单选题)
依据学习内容将幼儿的学习分为知识学习、技能学习和()
(单选题)
格兰布斯将教师角色分为两大类社会文化传播者和()。
(单选题)
从发展过程考察儿童学习。把幼儿学习分为自然学习、结构化学习和()
(单选题)
蒙台梭利认为,幼儿精神的某种能力在某个时期里对某种环境能敏感地反应和发展,并称之为()
(单选题)
幼儿学习的种类很多,按学习内容可分为技能学习、知识学习、社会性学习和()
(简答题)
简述影响幼儿社会能力的因素。