（单选题）
教师在课堂上通过展示实物、直观教具进行演示实验，使学生获得知识的方法称之为（）.
A实验法
B讲解法
C讨论法
D演示法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师把实物、教具展示给学生看，或者向学生作示范性实验，使学生通过直观感知，从而获得知识、发展能力的方法，叫做（）
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物感性认识的教学方法是（）。
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法叫（）。
（单选题）
教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）。
（简答题）
为了把课上得更生动形象，李老师今天带来了不少直观教具，有标本、图片，还有实物。进教室后，他把这些教具放在桌子上或挂在黑板上，他想，今天的上课效果一定很好，可是，结果并非如此。 请用注意的有关知识对案例进行分析，并提出改进措施。
（判断题）
直观教具可分为实物直观、模象直观和言语直观三类。
