（单选题）
15世纪中期，阿拉伯商人到意大利经商，他发现当地人热衷于讨论（）
A知识与美德
B人性与神性
C民主与法制
D教会与上帝
正确答案
答案解析
本题考查学生对人文主义在不同时期的含义的理解能力。解题的关键是抓住题干中的时间 “15世纪中期”和“意大利”，据此判断题干实际考查的是文艺复兴时期人文主义的含义，结合所学知识可知B fcooco.组卷net.cna
项符合题意。A项“知识与美德”是古希腊哲学家苏格拉底的主张，C项“民主与法制”是启蒙运动时期人文主义的含义，D项“教会与上帝”是宗教改革时人们讨论的话题。
考点：西方人文主义
点评：本专题考点为古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。近年来，全国新课标地区命题达35次，其中2012年高考出现10次，对启蒙运动的考查较多。如2012年江苏单科第13题等。 选择题为主要考查题型，非选择题也偶有考查，赋分在8分以上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题等。能力考查的主要层次有获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。难度中等偏上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题。
项符合题意。A项“知识与美德”是古希腊哲学家苏格拉底的主张，C项“民主与法制”是启蒙运动时期人文主义的含义，D项“教会与上帝”是宗教改革时人们讨论的话题。
考点：西方人文主义
点评：本专题考点为古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。近年来，全国新课标地区命题达35次，其中2012年高考出现10次，对启蒙运动的考查较多。如2012年江苏单科第13题等。 选择题为主要考查题型，非选择题也偶有考查，赋分在8分以上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题等。能力考查的主要层次有获取和解读信息、调动和运用知识、描述和阐释事物。难度中等偏上。如2012年安徽文综第37(1)(2)题。
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（单选题）
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（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠
（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠
（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠
（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠 据材料二概述启蒙思想家的主要观点，并指出这次思想解放运动的核心思想。
（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠 结合所学知识概括启蒙运动在哪些方面表现得比文艺复兴人文主义更彻底。
（简答题）
材料一 14世纪时，意大利中北部出现了资本主义萌芽，崛起的商人阶级由于拥有财富而创造了为财富服务的新思维，提出了关照人的生命与尊严的价值观。古希腊、古罗马文化的传统更多地保留在意大利。……而且意大利各城市同拜占庭、阿拉伯一直有着经济和文化上的联系。因此意大利人更容易接触古希腊手稿和艺术古迹。——摘自岳麓版高中教材 材料二 人生来就是平等和自由的。 ——伏尔泰 主权属于人民，统治者的权力来自他同人民签订的契约。 ——卢梭 国家的权力应分为立法权行政权和司法权，三权分立彼此制衡。 ——孟德斯鸠
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