（单选题）
在编制校园一卡通时，给每位学生都编制一个卡号，这个过程是（）
A信息编码
B信息获取
C信息传递
D信息共享
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
移位指令和循环移位指令在执行操作时，有什么差别？在编制乘除法程序中，为什么常用移位指令来代替乘除法指令？试编制一个程序段，实现CX中的数除以4，结果仍放在CX中。
（简答题）
设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； 一个学生所修的每门课程都有一个成绩； 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。
（简答题）
设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； 一个学生所修的每门课程都有一个成绩； 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。
（简答题）
设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； 一个学生所修的每门课程都有一个成绩； 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。
（简答题）
设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； 一个学生所修的每门课程都有一个成绩； 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。
（简答题）
设有一教学管理数据库，其属性为：学号（S#），课程号（C#），成绩（G），任课教师（TN），教师所在的系（D）。这些数据有下列语义： 学号和课程号分别与其代表的学生和课程一一对应； 一个学生所修的每门课程都有一个成绩； 每门课程只有一位任课教师，但每位教师可以有多门课程； 教师中没有重名，每个教师只属于一个系。将其分解为具有依赖保持和无损连接的3NF
（简答题）
设有一个数组存放学生的成绩（0~100），编制一个子程序统计0~59分、60~69分、70~ 9分、80~89分、90~100分的人数，并分别存放到scoreE、scoreD、score C、score B及score A单元中。编写一个主程序与之配合使用。
（简答题）
在编制进度计划时必须加以考虑哪三类限制？
（判断题）
统计学生成绩是教师的日常工作，使用Excel能方便地进行成绩统计，但不能编制图表。
