(单选题)
《封锁》中评价翠远的外貌:“她长得不难看,可是她那种美是一种模棱两可的,仿佛怕得罪了谁的美。”这样描写是为了突出翠远的:()
A平庸,缺乏个性
B长相一般
C性格懦弱
D自甘堕落
正确答案
答案解析
略
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(多选题)
运用外貌评价模式进行学前教育评价,应该注意的问题有()
(单选题)
()提出了外貌评价模式。
(单选题)
外貌模式是由()于1967年提出的一种评价模式。
(多选题)
宗桢和翠远搭讪是因为()
(单选题)
外貌好的人往往其他方面也被别人作较高的评价,这种现象属于()。
(单选题)
有学者评价中国某一外交成就对中国的意义“打破封锁的努力迎来了决定性转折”,是“中国在国际大家庭中开始正常化外交的一个时期象征。”该外交成就是()
(单选题)
两个素不相识的人第一次接触,彼此会根据一个人的外貌、表情、姿态、谈吐、衣着等作出一个初步的评价,形成某种印象。这是()。
(单选题)
唐代诗人()泛舟龙虎山,写下“楼台采翠远分明,闻说仙家在此城。欲上仙城无路上,水边花里有人声。”
(单选题)
下面是某教师引导学生学习《福楼拜家的星期天》时,设计的教学目标:知识与能力:掌握本文抓住外貌、性格特征写人的描写手法。过程与方法:速读课文,体会人物形象,养成自主学习的能力。情感态度与价值观:感受大文豪独特的个性与非凡的魅力。对以上教学目标的评价,不正确的是()。