参加(),投身教育教学工作中,坚持理论与实践相结合的原则,是教师道德修养的根本方法。
A集体活动
B素质拓展
C社会实践
D课题研究
正确答案
答案解析
相似试题
(填空题)
()原则是指在教学过程中,要将理论学习与实践经验结合起来,培养学生把理论知识运用到实践中,并发现和解决实际问题的能力。
(简答题)
请结合所任教学科,论述现代认知学习理论对高等教育教学工作的指导作用。
(单选题)
《高等学校教师职业道德规范》中规定:高校教师要坚持(),遵守教育规律,实施素质教育,注重学思结合,知行合一,因材施教,不断提高教学质量,严慈相济,教学相长,诲人不倦,尊重学生的个性,促进学生全面发展,不拒绝学生的合理要求,不得从事影响教育教学工作的兼职。
(单选题)
现代教学中,坚持启发式教学,反对注入式教学,因此,导入也要具有()。
(判断题)
教育心理学是一门介于社会与自然、应用与理论之间的交叉学科。
(判断题)
做好高校教师职业道德建设工作,应该坚持做到“德治”与“刑治”相结合。
(多选题)
福建省省委教育工委、省教育厅出台《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设的意见》,提出有以下情况之一的,在教师资格认定、职务评聘和晋升、表彰奖励工作中实行师德“一票否决”。 一是因违法违纪行为受到纪律处分的; 二是在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论,对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的; 三是以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、扰乱正常教育教学秩序,损害学生利益的; 四是组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的; 五是无故旷教或无故拒不接受学校分配的教学、科研及其他工作,影响恶劣的; 六是教学工作敷衍塞责,违反教学纪律,屡教不改,造成严重教学事故、实验事故和社会实践事故的; 七是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人成果的; 八是对学生安全工作不负责任,或侮辱、体罚学生,影响恶劣的; 九是以教谋私,以考试分数等谋财、谋物、谋色,影响恶劣的; 十是在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的; 以及其他严重违反教师职业道德,影响恶劣的。
(多选题)
福建省省委教育工委、省教育厅出台《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设的意见》,提出有以下情况之一的,在教师资格认定、职务评聘和晋升、表彰奖励工作中实行师德“一票否决”。 一是因违法违纪行为受到纪律处分的; 二是在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论,对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的; 三是以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、扰乱正常教育教学秩序,损害学生利益的; 四是组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的; 五是无故旷教或无故拒不接受学校分配的教学、科研及其他工作,影响恶劣的; 六是教学工作敷衍塞责,违反教学纪律,屡教不改,造成严重教学事故、实验事故和社会实践事故的; 七是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人成果的; 八是对学生安全工作不负责任,或侮辱、体罚学生,影响恶劣的; 九是以教谋私,以考试分数等谋财、谋物、谋色,影响恶劣的; 十是在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的; 以及其他严重违反教师职业道德,影响恶劣的。
(多选题)
福建省省委教育工委、省教育厅出台《关于进一步加强和改进福建省高等学校教师职业道德建设的意见》,提出有以下情况之一的,在教师资格认定、职务评聘和晋升、表彰奖励工作中实行师德“一票否决”。 一是因违法违纪行为受到纪律处分的; 二是在教育教学工作中散布违反党的路线方针政策、党的基本理论、国家法律法规等错误言论,对学生确立正确理想信念和政治信仰造成不良影响的; 三是以非法方式表达诉求,故意不完成教育教学任务、扰乱正常教育教学秩序,损害学生利益的; 四是组织、诱导学生参加非法组织、“黄、赌、毒”和迷信活动的; 五是无故旷教或无故拒不接受学校分配的教学、科研及其他工作,影响恶劣的; 六是教学工作敷衍塞责,违反教学纪律,屡教不改,造成严重教学事故、实验事故和社会实践事故的; 七是在科研工作中弄虚作假、抄袭剽窃,侵占他人成果的; 八是对学生安全工作不负责任,或侮辱、体罚学生,影响恶劣的; 九是以教谋私,以考试分数等谋财、谋物、谋色,影响恶劣的; 十是在招生、考试、评估考核、职称评聘中弄虚作假、营私舞弊的; 以及其他严重违反教师职业道德,影响恶劣的。