（填空题）
讲课浅入深出，这种老师的教学，就只能是（）的了。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
讲课能深入浅出，这是能（）教学的老师。
（简答题）
上海市郊农村的一个九年一贯制学校，有一个“青兰工程”，该校有一个老师说：“这工程只是个样子，师父不愿教，徒弟就只能自学。其实，老教师不愿带新教师也是有苦衷的。一个物理老教师带了个徒弟，两人一开始关系挺好的，徒弟经常去听师父的课，然后自己再去上。结果成绩比师父考得好，师父就不满意了。他经常给人家说：‘我有时候要辛辛苦苦算一个下午才能弄清一个问题，被他（徒弟）一听就去讲给学生，简直不劳而获嘛!’后来徒弟如果提出要听课，师父往往要找个借口就不让进教室了，实在挡不住师傅就不讲课，让学生做题。”
（简答题）
上海市郊农村的一个九年一贯制学校，有一个“青兰工程”，该校有一个老师说：“这工程只是个样子，师父不愿教，徒弟就只能自学。其实，老教师不愿带新教师也是有苦衷的。一个物理老教师带了个徒弟，两人一开始关系挺好的，徒弟经常去听师父的课，然后自己再去上。结果成绩比师父考得好，师父就不满意了。他经常给人家说：‘我有时候要辛辛苦苦算一个下午才能弄清一个问题，被他（徒弟）一听就去讲给学生，简直不劳而获嘛!’后来徒弟如果提出要听课，师父往往要找个借口就不让进教室了，实在挡不住师傅就不讲课，让学生做题。”
（判断题）
教学评价是给老师的课堂评分
（判断题）
成为好老师的秘密爱是最高的师德，兴趣是最好的教学，研究学生是最大的课程。
（判断题）
教学案例的研究可以从其他老师或书本中获得，不必自己亲身经历。
（单选题）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
（填空题）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
（填空题）
教学关系是教师的教与学生的学的统一，这种统一的实质是（）。
