l966年10月,联合国教科文组织通过了《关于教师地位的建议书》。其中申明的具体师德规范如下:
(1)教师不得以种族、肤色、性别、宗教、政治见解、民族或社会成分或经济状况为理由,以任何形式歧视学生。
(2)教师要为每一个学生提供可能的、最充分的受教育机会,应适当注意对教育安排有特殊要求的儿童。
(3)教师应具有必要的德、智、体的品质,并且具有必要的专业知识和技能。
(4)教师要尽一切可能与家长紧密合作,但也不能在教师专业职责等方面受到家长不公正和不应有的干涉。
(5)教师要积极参加社会和公共生活。
(6)为了学生、教育工作和全社会的利益,教师要力求与各行政主管部门充分合作。
(7)教师应参加课程、教学方法和教学设备的改进工作。
(8)教师要公正地评定学生的学业成绩。
(9)教师应避免学生发生意外事故。由上述材料分析,“促进知识的传播”不属于《关于教师地位的建议书》提出的师德理想的目标。所以本题的正确答案为C。
(单选题)
1966年,联合国教科文组织通过的《关于教师地位的建议书》提出师德理想的目标不包括( )。
A人类个性的全面发展
B集体精神、道德、社会、经济、文化进步
C促进知识的传播
D对人权和基本自由极大尊重的谆谆告诫
正确答案
答案解析
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(填空题)
张雪门,《增订幼稚园行为课程》,1966年初步形成“()”的理论和实践体系。
(填空题)
英国,1966年《普洛登报告书》呼吁大力发展英国幼儿教育,尤其是在()地区。
(填空题)
1990年,联合国世界儿童首脑会议,通过()。
(单选题)
为保护少年儿童的社会权利,1989年联合国大会通过了()。
(单选题)
为保护少年儿童的社会权利,1989年联合国大会通过了()。
(单选题)
为保护少年儿童的社会权利,l989年联合国大会通过了( )。
(填空题)
1989年,联合国大会通过的(),以前所未有的法律约束力保护了儿童的权利。
(单选题)
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是()。
(单选题)
1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。