（1）知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识（2~3岁）；
（2）自我中心地认识识性别角色（3~4岁）；
（3）刻板地认识性别角色（5~7岁）。
（简答题）
简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
简述幼儿性别角色认识的发展阶段。
（单选题）
儿童性别角色发展的（）的特点是：自我中心地认识性别角色。
（单选题）
学前儿童性别角色发展第三阶段的特点是（）
（简答题）
某省建设厅出台的《普通幼儿园建设标准》规定：幼儿园中班和大班的男、女厕位宜合理分隔，以后普通幼儿园新建、迁建都应按照这样的标准来设计规划。人们对此看法不一，幼儿园小朋友“嘘嘘”该不该分开呢？ 请分析学前儿童性别角色的发展阶段。
（单选题）
婴幼儿能知道自己的性别，并初步掌握性别角色知识一般在（）
（简答题）
简述婴幼儿依恋的发展阶段。
（简答题）
简述幼儿心理的发展阶段。
（简答题）
小班幼儿已开始有自我意识，为了能让幼儿更好地认识自己，同时，知道自己的性别特征，请设计“认识自己”的社会活动。要求写明活动目标、活动准备和活动过程。
（判断题）
中班幼儿处于角色扮演和初步的合作游戏水平阶段。
