（简答题）
简述典型激发在培养良好的语文学习习惯的过程中的重要作用
正确答案
历史和现实中某些优秀人物的良好习惯和具有审美价值的样品，对学生形成良好习惯具有很强的激励作用。例如语文学习方面“不动笔墨不读书”的圈点样本，优美的书法作品，激动人心的讲演等。学生中的好典型他们学起来更为切近，如声情并茂的朗读，文质兼美的作文，具有魅力的发言等。当学生把某种良好习惯当做美来追求时，这种习惯就接近于养成了。
答案解析
略
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（单选题）
学前儿童家庭（）包括通过活动获得粗浅的科学启蒙教育；启迪儿童的智慧；激发儿童创造性和想象力；培养良好的学习习惯。
（多选题）
幼儿园（含学前班）要灵活运用（）等多种形式，锻炼幼儿强健的体魄，激发探究欲望与学习兴趣，养成良好的品德与行为习惯，培养积极的交往与合作能力，促进幼儿身心全面和谐发展。
（简答题）
简述学习动机的培养与激发。
（单选题）
如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力（） ①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。
（判断题）
学前儿童家庭教育的目的是：家长充分利用家庭优势和社区资源，创设良好的家庭环境，对学前儿童施以多种影响，培养学前儿童良好的生活习惯和自理能力，增强体质，激发求知兴趣，提高认知能力，掌握社会规范，塑造良好个性品质，发展审美能力，促进学前儿童身心全面、和谐、健康发展。
