（单选题）
过错原则的要素有（）。1过错2违法行为3因果关系4损害
A123
B234
C124
D以上都有
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
校园伤害事故中学生及其监护人责任的认定包括（）。 1学生有特异体质，或患有危险性或传染性疾病，学生本人或其监护人知道而未告知学校，造成的学生人身伤害事故。 2未成年学生的身体状况、行为或情绪异常等与其人身安全有关的信息，其监护人知道或已经告知学校，但未履行相应的监护职责，造成的学生人身伤害事故。 3学生或未成年学生监护人的其他过错造成的学生人身伤害事故。 4学生自杀、自伤或自残的。
（单选题）
过错原则最基本的核心是（）.
（单选题）
在校园伤害事故纠纷的解决中，对于学校而言，判定其是否存在过错的依据主要有（）。 1是否因为教育教学手段或技术手段使用不当致使学生受到伤害。 2是否因为教育教学活动中没有有效的安全防范措施而导致学生受到伤害。 3是否因为校舍或教育教学设施不符合国家标准或存在安全隐患而导致学生受到伤害。 4是否因为学校没有及时采取干预和救治措施而导致学生受到伤害或伤害程度加重。
（判断题）
在大学生人身意外伤害事故中，过错方应承担相应的责任与经济损失。
（填空题）
机械切削加工顺序的安排，应考虑以下几个原则：1）（）；2）（）；3）（）；4）（）。
（填空题）
常用比例有（）；（）和缩小三种；比例1：2是指实物是图形相应要素的2倍，属于缩小比例；比例2：1是指图形是实物的2倍，属于放大比例。
（单选题）
处理大学生伤害事故，应当遵循（）的原则，做到事实清楚、定性准确、责任明确。 1依法 2公正 3合理 4及时
（单选题）
下列校园伤害事故学校行为并无不当时可以免除学校责任的是（）。 1洪水、海啸、地震。 2学生自杀、自伤。 3学生本人或学生之间偶发的意外行为。 4学生突发疾病。
（单选题）
教师应当尊重学生的人格，不得歧视学生，不得对学生实施（）的行为，不得侵犯学生合法权益。 1体罚 2变相体罚 3责骂 4侮辱人格尊严
