(1)做好新生入学教学,提高大一新生的大学生活适应性,同时加强班级班风学风建设,营造良好学习氛围。
(2)鼓励学生设定合理的目标,培养学生正确的时间意识,养成定制计划与目标的习惯,从而更好的激发当下学习动机,更有效的学习。
(3)建立和增加学科任教老师和学生之间的沟通渠道,为学生学习效果的提高和专业的发展提供支持与引导。
(4)利用榜样示范作用。榜样的选择对象可以是身边学习积极优秀的同学,也可以邀请一些学有所成的毕业生回到母校畅谈成功经验,帮助在校生进一步明确学习目的,端正学习态度。
(5)公平合理的奖学金机制。奖学金设置与分配要合情合理,评选时要遵循公平公正原则,通过实际奖励来激发学生的学习热情。
(6)指导学生进行职业生涯规划。通过对学生的职业生涯规划教育,让学生设立未来人生的方向和目标,同时引导学生打好专业学习基础,为职业发展做好准备,从而能够最大限度的激发和调动学生自身的潜能,激发学习热情。
(简答题)
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正确答案
答案解析
略
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