（单选题）
教师对待班里所谓的“差生”应该（）。
A顺其自然
B发现闪光点，给予赏识和表扬，加以引导
C严厉批评教育，促进努力学习
D请家长来学校
正确答案
答案解析
略
相似试题
（多选题）
在对待差生的关系上，坚守师德底线，坚持不（）
（单选题）
所谓“为人师表”是教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效仿的楷模、表率，这一涵义是由（）决定的。
（判断题）
好班主任应该让班里每个孩子是自由的，有活力的。
（判断题）
教师补充教材就是以“加法”的态度对待教材。
（简答题）
简述教师在公正对待学生方面的“偏爱”、“偏见”的危害性。
（多选题）
《教师专业标准》中的“专业理念与师德”包含了对待（）几个领域的要求。
（判断题）
在对待教学关系上，新课程强调教师是尊重、赞赏、帮助、引导、合作。
（填空题）
从伦理学的角度看，教师要公正地对待学生，首先是要真正（）。
（判断题）
所谓师表美就是教师的外在形象美。
