（判断题）
为儿童选择的歌曲，其歌词应是有趣、易记且能为儿童所熟悉的。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
《十个绿瓶子》这首歌中，每段之间，除了瓶子的数量越来越少以外，所有的歌词都相同。幼儿唱着这样的歌曲，语言记忆负担很轻，可以有更多的精力去享受歌唱和做动作的快乐。这是指为幼儿选择歌曲的歌词时应注意（）。
（判断题）
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力的语言表达能力。（）
（单选题）
学前儿童一般不宜唱结构过于长大的歌曲，为4岁以前儿童选择的歌曲，以含（）个乐句为宜。
（判断题）
在音乐活动中渗透语言教育，可以让儿童在学习歌曲后把歌词内容改编成故事，以提高音乐欣赏能力和语言表达能力。
（填空题）
（）是指教师引导、组织儿童用集体讨论的方式，选择适当的节奏型以及合时的乐器，为儿童所熟悉的歌曲或乐曲设计伴奏的一种活动形式。
（简答题）
适合幼儿进行歌词创编活动的歌曲特征是什么？
（多选题）
选择出的儿童诗歌、散文作品应是（）。
（单选题）
歌词内容所表现的是可以“一目了然”的情境或事件的歌曲可以用（）导入。
（单选题）
歌曲的旋律、节奏、歌词应含有较多的重复成分，每段中最好只含有一种形象或动作。这适合（）幼儿的歌词创编活动。
