虽然存在这样问题的教师在高校中是极少部分，但这些行为和现象损害了教育工作者和学校的形象，给教育事业带来了不良影响。如果听任其发展，将会严重污染学术环境，影响学术声誉，阻碍学术进步，进而影响社会发展和民族创新能力。为此，树立正确的价值观、端正学术风气，加强学术道德建设是当前我国高等学校一项刻不容缓的重要任务。
第一、广泛进行高教科研的廉洁教育
1.学术纪律和法律、职业道德教育。
2.廉教、爱教的教育。
3.正反两方面的事例教育
第二、充分有效地利用、实施监督举报工作
1.维护高教科研清正廉洁人人有责；
2.监督举报有专项法可依，举报人就能很好地受到法律保护，
3.只要监督举报合法，检举证据确实，公民还能依法享有立功权、受奖权。
第三、加大对高校学术道德失范的行为的惩处力度
1.公开披露，公开审理。
2.媒体宣传报道要加大力度，
3.定期制作学术道德失范行为的通报，向高校科研单位发放。
第四、适度提高高校教师的研究经费和工作待遇等
要做好预防和控制学术道德失范行为的工作，还必须辅之以一定的物质手段相配合，对高校教师从事科研工作应适时、适当地给予物质上、研究条件上的帮助。包括加大科研经费资助的力度，加薪搞教研科研，发放科研奖金或给予各种教研科研的补贴、慰问金等。此项工作做得好，也能在一定程度上抑制和杜绝高校教师的学术道德失范行为，鼓励教育科研人员潜心向学，诚实科研，用自己的辛勤汗水创造学术成果。
价值迷失、学术道德失范行为的预防和控制是一项长期任务和系统的工作，不是一朝一夕就能根本杜绝的，更不是几个方案、几条措施就一时能解决的。我们必须要有长期的思想准备和信心，加强控制和管理，深入地探索研究，依靠各方面力量不断地预防和控制学术道德失范行为，树立正确的高校教师价值观、发展观。
（简答题）
简述高校教师发展过程中面临的价值迷失，学术失范和资源约束困境。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
高校教师在开始教育教学活动、特别是课堂讲授之前，首先要明确（），使知识传授的目标服务于国家要求，这样的教育活动就不会迷失方向，而且更有针对性。
（单选题）
《高等学校教师职业道德规范》中规定：高校教师要坚持（），遵守教育规律，实施素质教育，注重学思结合，知行合一，因材施教，不断提高教学质量，严慈相济，教学相长，诲人不倦，尊重学生的个性，促进学生全面发展，不拒绝学生的合理要求，不得从事影响教育教学工作的兼职。
（多选题）
高校教师在科研过程中遇到的矛盾主要是（）
（单选题）
关于实行《以增加知识价值为导向分配政策的若干意见》中提到允许高校教师“（）”获得合法收入。
（多选题）
高校教师在进行社会服务的过程中遇到的矛盾主要有（）
（多选题）
高校教师在社会服务过程中应遵循的道德规范有（）
（多选题）
作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（）
（多选题）
作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（）
（单选题）
高校教师中出现人生理想趋向实际、价值标准注重实用、个人幸福追求实在、行为选择偏重实惠的想法归根究底是因为（）
