首页招录类教师招聘教师招聘考试(教育理论综合)
(判断题)

激情是有害的,也是无法控制的。

A

B

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

激情对人的影响有积极和消极两个方面。激情可以激发内在的心理能量,成为行为的巨大动力,提高工作效率并有所创造。在生活中应该适当地控制激情,多发挥其积极作用。

相似试题

  • (单选题)

    激情是一种()状态。

    答案解析

  • (名词解析)

    激情

    答案解析

  • (判断题)

    情绪类别:心境、激情、应激、热情

    答案解析

  • (单选题)

    将情绪划分为心境、激情和应激三种状态,划分的主要依据()

    答案解析

  • (单选题)

    由于生物老师讲课富有激情,唤起学生对生物的兴趣,此学习动机属于()。

    答案解析

  • (判断题)

    人在激情状态下认识和自信能力会减弱,所以总做错事情。

    答案解析

  • (判断题)

    情绪是与生理需要相联系的;情感是与社会性的需要相联系的。基本情绪分为:快乐、悲哀、恐惧;情绪按强度的持续时间可分为:心境、激情与应激。(心理学)

    答案解析

  • (单选题)

    在目的冲突中,个人在回避两个有害无利的目标时引起的冲突是()。

    答案解析

  • (单选题)

    美国心理学家()的皮格马利翁效应实验清楚地表明:良好的期待也能激发学生的求知欲望。增强学生自觉钻研和深入探索未知世界的学习激情。

    答案解析

快考试在线搜题