如今的孩子求知欲比较强，所以传统的教学模式已经不能满足孩子的需求，而且也不符合全体孩子全面发展的要求。随着讨论式教学法的深入，也受到了人们的注意，真正做到“自主、合作、探究”的学习方式，从而更好发展孩子的主体性，创造性。讨论式教学方法充分尊重每一个孩子的主体地位，最大限度给每一个孩子创造真正参与学习的机会，充分发挥孩子的主体作用，因此，讨论式教学法是一种有效的课堂教学方式。
讨论式教学要求孩子积极思考，分析，并进行激烈的争论，其中最重要的就是老师以及孩子对问题的理解，虽然在课堂中，孩子能够发表自己的意见，但是基本上孩子讨论的结果是不确定的，因此对于孩子趋向一致的结果，老师可以进行总结，让孩子知道结果是如何来的。通过这种方式，让孩子自己去讨论，去研究，有利于培养孩子解决问题的灵活性，让孩子进一步思考，寻求解决问题的方法和途径。在线讨论实现了文字、学科公式、学科图形、图像、音频、视频、flash等多媒体科教文档编辑、发布、传输，并支持多人交互与点对点交互。方便教师开展网络教研活动，并支持教师组织学生开展网络协作学习。
（简答题）
请谈一谈你对在线讨论模式在实际中的应用的想法。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
请简单谈谈在线讨论模式。
（简答题）
请举例说明在线讨论实际操作策略。
（简答题）
请简单谈一谈目前中学化学教学中存在哪些问题或弊端，其教学改革的现状和趋势如何？
（简答题）
说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。
（简答题）
说说你对基于互动反馈技术的反馈教学模式的了解。
（多选题）
国外在线教育的模式有（）
（简答题）
联系实际，谈谈你对《国际教师团体协商委员会教师宪章》关于师德规范要求的认识。
（简答题）
试述系列位置效应的内涵及其在教育中的应用。
（填空题）
以校为本的教学研究不是为了构建一种宏观的教学理论，而是为了通过解决学校教学中的实际问题，提高课程实施与教学实践的效果。它是一种应用性研究，是一种质的研究，是一种（）研究。
