()因直言进谏,辅佐唐太宗共同创建“贞观之治”的大业,被后人称为“一代名相”。
A长孙无忌
B房玄龄
C魏征(钜鹿郡人,今河北地界)
D杜如晦
正确答案
答案解析
相似试题
(判断题)
魏征因直言敢谏而深得唐太宗信任。
(简答题)
一生以谏诤为己任,前后向唐太宗进谏达200多次的朝臣是谁?
(填空题)
唐太宗李世民(598—649),唐高祖李渊第二子,辅佐李渊建立了唐朝。又以雄才大略,经过七年征战,削平群雄,统一全国。武德九年(626)登基,励精图治,从谏如流,开创了历史上有名的“()”。
(单选题)
中国人民大学副教授孟宪实在《百家讲坛》作了“太宗即位”“魏征进谏”“以民为本”等系列讲座。由此推知他所讲的主题是()
(简答题)
知道唐太宗和“贞观之治”,初步认识唐朝兴盛的原因。(2)课文摘录:唐太宗从波澜壮阔的农民战争中认识到人民群众力量的伟大,吸取隋亡的教训,明白统治者不可过分压榨农民;政府要轻徭薄赋,发展生产;皇帝要勤于政事,善听正确意见;大臣要廉洁奉公,统治才能巩固。唐太宗重视发展生产,减轻人民的劳役赋税;同时注意“戒奢从简”,节制自己的享受欲望。他还下令合并州县,革除“民少吏多”的弊政,有利于减轻人民负担。唐太宗注意任用贤才和虚心纳谏。他任命富于谋略的房玄龄和善断大事的杜如晦做宰相,人称“房谋杜断”。他还重用敢于直言的魏征。魏征前后向他进谏二百多次,是最著名的谏臣,受到唐太宗的器重。贞观时期,名相、名将辈出。要求:根据课程标准要求和课文内容,设计出相关的教学过程,包括教学环节、教师活动和学生活动。(根据下列材料设计教学片段:(1)《义务教育历史课程标准(2011年版)》要求)
(简答题)
宋淳化二年硕果仅存,天大早,宋太宗把他左右的群臣找来询问时政得失。大臣们说:“天大旱是上天的安排,没有法子的事。”寇准却说:“天灾人祸互有影响,天气大旱,百姓遭灾,那是因为朝延执法不公平。”太宗一听大怒,问寇准有哪些不公平的事,寇准让太宗命人把管刑法的大臣找来,便说:“前些时候,祖吉、王淮两人因受贿枉法受到处罚,祖吉受贿少则被杀,王淮是大窝脏犯,但因为是参知政事王沔的弟弟,只是杖责几下,仍然官复原职,这不是不公平吗?”宋太宗问王沔是否属实,王沔赶紧叩头伏罪。宋太宗狠狠责备了王沔,觉得寇准是真诚可信的,于是让寇准任枢密院事。试分析此案例中所使用的进谏方法和好处。
(简答题)
翻译:太宗初即位,务止奸吏,或闻诸曹(犹言各部。亦借指各部的官员。曹:曹等,辈:尔曹(你们)。吾曹。古代分科办事的官署)案典(司法部门的官吏),多有受赂者,乃遣人以财物试之。有司门令史受馈绢一匹,太宗怒,将杀之。矩进谏曰:“此人受赂,诚合重诛。但陛下以物试之,即行极法,所谓陷人以罪,恐非导德齐礼之义。”太宗纳其言,因召百僚谓曰:“裴矩遂能廷折,不肯面从。每事如此,天下何忧不治!”贞观元年卒,赠绛州刺史,谥曰敬。
(单选题)
借助于一个共同的概念把两个直言判断联系起来,从而推出一个新结论的推理称为()。
(单选题)
姜尚的先祖伯夷因辅佐大禹治水有功,被舜举为四岳,封于()。