（单选题）
在美术学习实践活动中要体现教师（）的作用，使学生思而有序、做而有效。
A主导
B主要
C演示
D引导
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
教师要设计鲜活有效的美术学习实践活动，调动全体学生在活动中积极（）、（）。
（填空题）
根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
（单选题）
在美术学习过程中，激发创造精神，发展美术实践能力，形成（）的美术素养，陶冶高尚的审美情操，完善人格。
（填空题）
美术教学总体定位就是在美术教学中强化学生的审美实践活动，实现美术教学（）。
（填空题）
教师要注重美术教学的（），使学生在鲜活的美术活动中循序渐进地了解美术知识的来龙去脉。
（填空题）
美术课程标准中，根据美术学习活动方式来分四大学习领域（）、（）、造型表现、综合探索。
（单选题）
认识美术与自然、美术与生活、美术与文化、美术与科技之间的关系，进行探究性、综合性的美术活动，并以各种形式发表学习成果。这是哪个学习领域的目标设定。（）
（填空题）
《美术课程标准》将创作活动划分为造型表现和（ ）两个学习领域。
（单选题）
造型.表现学习领域的目标是引导学生体验造型活动的乐趣，敢于创新与表现，产生对美术学习的（）兴趣。
