（单选题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，这句话体现的德育方法是（）。
A陶冶教育法
B说服教育法
C榜样示范法
D实际锻炼法
正确答案
答案解析
这句话强调了教师以身作则，其言行举止会对学生产生巨大影响，起到示范作用，属于榜样示范法。
相似试题
（单选题）
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"说明教师要（）。
（单选题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”，体现了教师职业道德的（）特点。
（单选题）
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的（）特点。
（单选题）
孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”这反映了教师劳动的（）。
（单选题）
在道德修养方法上，提出“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从，，主张的是（）。
（单选题）
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话，从教师的角度可以理解为（）。
（单选题）
"其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。"这句话反映了教师工作的什么特点？（）
（填空题）
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不从”这句话体现了教师劳动具有（）的特点。
（判断题）
“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这句话体现的德育方法是陶冶法。
