（单选题）
研究表明，大致30%的学期儿童和小学生的认知方式属于（）。
A沉思型
B辐合型
C发散型
D冲动型
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
研究表明，学生座位的安排对于学生接受课堂教学效果和学习效果（）
（单选题）
已有研究表明，儿童口头语言发展的关键期一般在（）
（判断题）
复习方式的多样化，有助于提高学生的兴趣，提高复习效益，复习方式有整体复习、部分复习和综合复习，实验研究表明整体识记效果最佳。
（单选题）
成就动机理论的研究表明，成功概率约为以下哪个数值的学习任务，最有利于激发学生达到最佳动机水平（）
（判断题）
研究表明：当教师的口头语言传递的信息与体态语言传递的信息不一致时，学生倾向于接受口头语言传递的信息。
（单选题）
学期结束时，班主任都会对学生的思想品德发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。
（单选题）
（）是以教育目的为指导思想，以“学生守则”为基本依据，对学生一个学期内在学习、劳动、生活、品行等方面的小结与评价。
（单选题）
初一数学老师为了了解新学生学期教学的准备情况，在开始教学之前对学生进行了摸底考试，这是运用了（）。
（单选题）
新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。
