首页学历类考试基础知识
(单选题)

在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()

A不同民族文化的逐渐融合

B中华文化具有包容性

C文化是共性和个性的统一

D文化交流要以我为主、为我所用

正确答案

来源:www.examk.com

答案解析

材料中我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事,说明了中国文化具有自己的个性特征;材料中也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事,体现了世界文化具有共性和普遍规律。由此可见,C项正确且符合题意;A、B、D的说法材料并没有体现,排除。因此,答案选C。
考点:本题考查世界文化多样性的相关知识。

相似试题

  • (单选题)

    在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()

    答案解析

  • (单选题)

    在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()。

    答案解析

  • (单选题)

    在提升我国文化软实力的过程中,我们要展示具有民族和地域色彩浓厚的东西,去讲真实的中国故事;同时,也要寻求与世界的共鸣,用世界听得懂的语言讲述中国故事。这体现了()

    答案解析

  • (简答题)

    2010年上海世博会是世博会历史上第一次在发展中国家举办。世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。从1851年英国伦敦的第一次世博会开始,人类找到了一种大规模文明交流的新形式。世博会成为多国文化融汇和最新科技展示的平台,也是一个国家文化软实力集中展示和提升的重要途径 上海世博会对中国的意义,不仅在于向世界展示中国发展的巨大成就,更重要的是要充分利用世博会的影响,大力提升中国文化软实力,实现中华民族的伟大复兴 运用所学《文化生活》的知识,分析如何以世博会为契机进一步提升我国的文化软实力?

    答案解析

  • (单选题)

    这几年,我国国家主席出访时多选择本土设计的品牌服饰,这些服饰既不落后于世界潮流,又保持了自身的文化特性。这有利于() ①直接提高我国的文化软实力 ②保持中华文化在世界文化中的领先地位 ③体现文化自觉,彰显文化自信 ④展示传统文化,提升国际影响力

    答案解析

  • (单选题)

    教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义

    答案解析

  • (单选题)

    教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义

    答案解析

  • (单选题)

    教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义

    答案解析

  • (单选题)

    教育部部长袁贵仁在2013年全国教育工作会议上指出,进一步鼓励中国教育走出去,推动高水平教育机构海外办学,支持办好孔子学院,为增强国家文化软实力做出贡献。我们在文化“走出去”过程中要() ①反对民族虚无主义和历史虚无主义 ②全面领悟中国传统文化的精神内涵,不能止步于形式展示,而要着眼于精神演绎 ③找到与其他文化的共鸣支持,消除文化差异 ④对传统文化进行时代革新和创造,赋予其新的时代精神和意义

    答案解析

快考试在线搜题