教育目的：1999年6月，中共中央、国务院颁布了《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》提出教育要“以培养学生的创造精神和实践能力为重点，造就“有理想、有道德、有文化、守纪律”的德智体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人”。
基本精神：
（1）我们要求培养的人是社会主义事业的建设者和接班人，因此要坚持政治思想道德素质与科学文化知识能力的统一；
（2）我们要求学生在德、智、体等方面全面发展，要求坚持脑力与体力两方面的和谐发展；
（3）适应时代要求，强调学生个性的发展，培养学生的创造精神和实践能力。
（简答题）
简述现阶段我国的教育目的及其基本精神。
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
现阶段我国的教育目的及基本精神是什么?
（多选题）
下列反映了现阶段我国教育目的的基本精神的是（）
（判断题）
素质教育充分体现了我国教育目的的基本精神。
（简答题）
我国当前教育目的的基本精神是什么？
（单选题）
我国教育目的的基本精神不包括（）
（简答题）
简述我国教育目的的精神实质。
（简答题）
根据教育进展国际评估组织对世界21个国家的调查，中国孩子的计算能力是世界上最强的。调查同时显示，中国的中学生用来做数学题的时间是每周307分钟，而其它国家的孩子学数学的时间仅为217分钟。令人痛心的是，中国学生为这个“计算能力世界第一”付出的不仅仅是时间，而且牺牲了孩子的创造力。中国孩子的创造力在所有参加调查的国家中，排名倒数第五。 读了这个案例，你有什么感想，请从我国现阶段教育目的的基本精神和全面推进素质教育角度进行分析。
（判断题）
传统教育不可能体现我国现阶段的教育目的。
（多选题）
我国教育目的的精神实质是（）
