（单选题）
孩子从3岁开始就喜欢同小朋友在一起玩耍，这是幼儿社会性发展的（）。
A萌芽时期
B大力发展时期
C高峰期
D准备期
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
保育员从食堂拿来米和粽子叶，家长们依据各自的风俗习惯从家里带来红枣、姜糖、肉、香菇等等，与小朋友们一起包粽子，这体现了创设环境的（）。
（单选题）
端午节到了，社区志愿者们邀请幼儿园的保教人员与幼儿一起慰问社区内的孤寡老人，保教人员把活动的照片放在墙上让小朋友观看，这体现了创设环境的（）。
（单选题）
在积木区，小刚正在搭公共汽车，明明想要小刚使用的大块方形的积木，于是就说：“这个大块积木借我玩一会行吗？”“不行！”明明说：“老师说了，好孩子应该要分享，你就借我玩一会儿，就一小会。”这时明明的学习方式主要是（）。
（单选题）
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的（）、性别特征、个性差异等情况因材施教。
（单选题）
家长需要意识到每个孩子都有自己的特点，对孩子的教育需要从实际情况出发，根据孩子的年龄特点、性别特征和（）等情况因材施教。
（单选题）
在孩子犯错误时保育员不能（）孩子。
（单选题）
积木区里小刚正在搭公共汽车，明明说“我可以搭车站，这样行人就可以上车也可以下车，我们两个可以一起玩搭车的游戏”接下来明明和小刚就一起玩起来，这时两人的学习方式是（）。
（单选题）
教育幼儿看到易碎标志的物品不要把（）放在上面，不到上面踏踩、玩耍。
（单选题）
以物代物，一物多用是孩子们在游戏中经常使用的（）。
