（1）温度：影响作物生长发育和产量、品质。生长与发育对温度要求不同。
（2）光照：包括光周期、光照强度、时间。对光周期反应不同作物分为长日性、短日性、中间性。
（3）作物的发育特征：根据植物对温度、光照的要求不同，可把一、二年生作物分成两大类低温长日性和高温短日性。
（4）纬度、作物的发育特性与引种的关系
（简答题）
试述重要生态因子、品种特性与引种的关系？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
在引种时要综合分析不同地区（）、（）、降水和湿度、土壤及其他生态因子的变化情况。
（简答题）
试述特性粘度与分子量的关系。
（简答题）
试述降水对昆虫的生态关系。
（填空题）
品种引种后的变化可分为（）和（）。
（单选题）
在生态影响评价过程中，对于2级评价项目，以重要评价因子受影响的方向为扩展距离不应小于（）km。
（填空题）
生态环境影响评价中，对于1、2、3级评价项目，要以重要评价因子受影响的方向作为扩展距离，一般不能小于（）km，（）km和（）km。
（简答题）
高温短日照作物和低温长日照作物南种北引种生育期如何变化？引什么样的品种好？
（简答题）
试述生物海岸的生态环境、效益与保护。
（填空题）
自然生态系统是通过（）、生物与生物之间的协同进化而成的一个不可分割的有机整体。人类处在一个（）复合而成的巨大系统中。进行生态工程建设时，不但要考虑到自然生态系统的规律，更重要的是，还要考虑到（）等系统的影响力。除此之外，（）等也都对生态工程建设有着重要影响。建立在对系统成分的性质及相互关系充分了解基础之上的（）理论，是解决生态环境问题的必要基础。
