（填空题）
课程目标有五个方面的规定性，它们是：（）。
答案解析
根据课程的制定者的不同，课程可分为（）。
从课程制定者角度，课程可分为（）三种类型。
（简答题）
简述我国基础教育课程改革的目标。
（单选题）
依照桑代克的尝试一错误说，学习的基本规律有三：效果律、练习律和：（）。
简述国外课程改革的基本趋势。
学校的组织和制度文化有三种主要的表达方式：（）。
宋代以后，作为教学的基本教材和科举考试依据的是（）。
从小学到高中设置综合实践活动并作为必修课程，其内容主要包括（）。
