（单选题）
皮亚杰通过观察儿童的活动，用自编的（）同儿童交谈，考察儿童关于公正、责任、欺骗等道德发展的问题。
A对偶故事法
B临床法
C两难故事法
D行为疗法
正确答案
答案解析
皮亚杰采用自编的对偶故事法研究道德发展的问题。柯尔伯格在皮亚杰的基础上继续研究儿童道德发展，他使用的是两难故事法。
相似试题
（单选题）
皮亚杰认为，2～7岁儿童的思维处于（）。
（单选题）
根据皮亚杰的儿童智力发展阶段理论，2～7岁年龄阶段的儿童处于（）。
（多选题）
皮亚杰认为，前运算阶段的儿童思维特征有（）。
（单选题）
皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在（）。
（单选题）
按皮亚杰的观点，儿童在（）阶段完成守恒任务。
（填空题）
皮亚杰对于儿童道德发展的研究主要集中在儿童（）与道德判断两个方面。
（单选题）
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
（单选题）
在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。
（多选题）
在皮亚杰看来，具体运算阶段的儿童思维具有以下特点（）。
