（1）给幼儿相应的道德知识。
（2）要选择符合幼儿心理特点的、能感染人的、生动的内容，将道理渗透到有趣的故事、童话、图片等文学艺术作品中，提高她们的道德认识。
（3）对幼儿行为应及时提出要求并进行评价。
（简答题）
道德认识的形成与培养应采取哪些措施？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（填空题）
母语教学要培养负责的（），帮助学生形成国家观念，具备应有的道德价值观。
（单选题）
在德育的几种方法中（）侧重于道德认识的培养。
（单选题）
（）是幼儿形成道德认识、道德判断的重要前提和主要内容。
（单选题）
下列关于道德意志形成的认识，不正确的是（）
（填空题）
道德认识的形成表现在三个方面：道德知识的掌握、道德评价能力的发展和（）的产生。
（填空题）
在品德形成过程中，道德认识是前提，道德情感是内在力量，道德行为是（）。
（判断题）
一个没有正确道德认识的人，是不可能形成良好品德的。
（判断题）
只要提高学生的道德认识就会形成正确的集体舆论。
（单选题）
学生形成了（），就表明学生已不是直观地去认识道德现象，而是能概括地反映道德现象，认识道德现象的一般特征和本质特征。
