（单选题）
学生在记圆周率3．14159时，用“山颠一寺一壶酒”来记，这是利用了（ ）。
A复述策略
B精细加工策略
C组织策略
D调节策略
正确答案
答案解析
精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有的知识联系起来，从而增加新信息意义的深层加工策略。
相似试题
（单选题）
有人把圆周率3．14159，编成顺口溜“山颠一寺一壶酒”来背诵，这是利用了（）
（单选题）
大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）。
（单选题）
大学生在记课堂笔记时对汉字字形结构正误的注意属于（）
（简答题）
用scanf输入半径r的值，求以此为半径的园的面积。将结果输出到屏幕上（要求将л=3.14159定义为符号常量，结果保留2位小数）。
（单选题）
有人记忆“π”值3.14159时，联想为“山上一寺一壶酒”，这使用的学习策略是（）
（简答题）
编一个程序，设园半径r=1.5，园柱高h=3.6，圆周率3.1415定义为常量，求出圆周长、圆面积、圆柱体积。然后用Console.WriteLine方法输出计算结果，输出时要求有文字说明，取小数点后2位数字。例如，圆周长=×××．××。
（单选题）
3.14159化为4位有效数字为（）。
（单选题）
若有Const PI=3.14159，PI称为（）
（单选题）
’函数？ROUND（3.14159，4）的计算结果是（）。
