（单选题）
能产生与作品主题相一致的感觉和情绪，并能表达这种感觉。这属于美术教育心理层次的（）目标。
A审美兴趣
B审美感知
C审美情感
D审美创造
正确答案
答案解析
略
相似试题
（判断题）
日本公共艺术的发展主要通过各地雕塑竞赛搜集作品，注重材质和主题要与当地传统相结合。
（填空题）
蒙太奇思维是和作品的内容和剧作家的思想相联系的，（）说：“每一个蒙太奇单位就已经不是作为什么互无关联的东西而存在，而成为统一的总的主题的某一部分的画面了。”“蒙太奇思维与整个思维的一般思想基础是分不开的。”
（单选题）
蒙克作品的主题是（），他的艺术作品表现的是艺术家个人独特的感觉，但却是对普通人性一针见血的揭示。
（填空题）
艺术作品主题的产生有两个基本条件：一是作品的（），二是作者的（）
（判断题）
不同演奏家对同一首作品的理解基本是相一致的。
（单选题）
（）是在一个片段中，用不同景别、角度、运动形式的镜头表现同一对象，用镜头的积累表现同一场景。镜头画面并列组接产生视觉积累和情绪的叠加，形成紧张的气氛和节奏，达到渲染和突出主题的目的。
（单选题）
（）是一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因。
（单选题）
一个作品能得到大众一致的评价的心理学原因在于：（）
（单选题）
以下哪种感觉是梵高的作品通常会让人产生的？（）
