简述明代国子监的管理制度。

明代在继承旧制基础上（国子监具有双重职能），对国子监管理人员的选拔、配备、要求以及考核等方面，建立一套较为完备的规章制度：实行祭酒领导下的分工负责制；在祭酒司业的领导下，各属官司各守其职；规定了国子监教员的责任、权力；内部由领导层、执行层、监督层和服务层四个环节组成，实行直线职能制管理。
国子监教职员的设置，主要有三类人员：管理人员（祭酒、司业、监丞）、教学人员（博士、助教、学正、学录）、后勤服务人员（典簿、典。
明代国子监有三：南京国子监、中都国子监和北京国子监。国子监的管理目标是：培养德才兼备，以德为重，文武双全，以文为主的人才。国子监采用分堂教学的组织形式，即率性、修道、诚心、正义、崇志、广业。国子监对教师主要来源于德高望重、博通古今的硕学宏儒。学生来源很广，主要有品官子弟、土司子弟、外国留学生、岁贡、选贡、恩贡、纳贡和举贡等。

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