（1）掌握语文课程标准所提出的目标要求。
（2）明确语文教科书的内容体系。
（3）确定语文学习内容的学习水平和学习容量。
（4）确定目标描述的方式
（简答题）
如何实际语文教教学目标？
正确答案
答案解析
略
相似试题
（简答题）
如何理解语文教学目标的多元性？
（简答题）
联系实际谈谈小学语文教学如何实施素质教育。
（判断题）
小学语文教学过程即是教师教的过程。
（填空题）
王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
（简答题）
新课程标准认为语文教师应从“教教材”走向“用教材教”的教学境界，怎么理解？
（判断题）
在语文课程教与学的双边活动中，教师在教学中起主导作用；学生在学习中是学习的主体。
（判断题）
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
（填空题）
语文教学目标的出发点是（）。
（简答题）
怎样建立语文学科的教学目标体系？
