（单选题）
患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）。
A抗阻训练提高下肢肌力
B被动持续牵拉降低肌张力
C8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
痉挛性脑瘫患者多表现为（）。
（单选题）
脑瘫患儿常出现的步态是（）。
（单选题）
某50岁男性患者，车祸后造成脊髓外伤，发生痉挛。常用控制痉挛的方法不包括（）。
（单选题）
有痉挛存在的患者其肌力评定结果记录需加（）。
（单选题）
患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答
（单选题）
患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答
（单选题）
患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答
（单选题）
患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答
（单选题）
小儿脑瘫，评价小于1岁儿童的静止性肌张力的方法是（）。
