（判断题）
文化民族主义强调对文化、历史、宗教共同的归属感。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
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（单选题）
对待中国传统文化，既有“兼收并蓄、全盘继承”的守旧主义，也有“全盘抛弃、彻底西化、完全欧美”的民族虚无主义和历史虚无主义。这两种态度的共同错误在于（）。
（单选题）
理学强调通过道德自觉达到理想人格的建树，强化了中华民族注重气节和德操、注重社会责任和历史使命的文化性格。下列属于这一学派主张的是（）
（单选题）
宗教是对社会现实虚幻的反映，也是一种信仰和文化。下列宗教，对维系阿拉伯民族的团结和促进阿拉伯国家的发展起着重要作用的是（）
（填空题）
1947年4月23日，内蒙古人民代表大会在（）举行。会议通过的[内蒙古自治区政府实施纲领]规定：内蒙古自治区政府是蒙古民族各阶层联合内蒙古各民族实行民族区域自治的民主政策；自治区域各民族一律平等，紧密团结合作，相互尊重各民族的风俗、习惯、历史、文化、宗教、信仰、语言文字……
（单选题）
民族建筑是研究宗教文化的宝贵资料，著名的塔有宁夏银川的（）。
（填空题）
考古学研究转向对民族和人类群体的研究与德国考古学家（）的工作有关，古斯塔夫•科西纳是第一个明确提出考古学文化概念的人，也是（）来研究区域文化历史的人。
（判断题）
中国是一个多文化板块，是由多民族共同创造的中华文化和中华文明。
（简答题）
材料一：公元前2世纪，西北陆上丝绸之路开通，揭开了中国历史和中外文化交流史的新篇章。——摘自《中外文化交流史》（王介南） 材料二：唐代中国，是世界文化的重心，是世界历史演进的总动脉。融合域外文化的唐文化成了世界性文化，深为当时世界各国人民所向往。„„他们把域外文化带入唐土，又把唐文化传播四方，促进了中外文化大交流。——摘自《中外文化交流史》（王介南） 材料三泉州文物古迹星罗棋布，是“多宗教博物馆”图10、图11所示的宗教遗迹是它的一部分。——摘自《泉州历史》 （3）分别指出图10、图11所示遗迹与哪一宗教有关？结合所学知识，分析泉州成为“多宗教博物馆”的原因。
（单选题）
在现代欧美教育思潮中，主张把人类文化的“共同要素”作为学校教育的核心，强调教学过程是一个训练智慧的过程，强调教师中心作用的是（）
