结合所学知识，回答下列问题。 只有人人都珍惜和平、维护和平，只有人人都记取战争的惨痛教训，和平才是有希望的。运用《文化生活》知识，说明个人应如何维护和促进世界和平。

①认识历史、了解历史、感受历史上和平文化的熏陶，并立足传统，继承、吸收中外爱好和平的优良传统，确立热爱和平的价值观念。
②个人积极组织或参与各种反对侵略、维护和平的文化活动，倡导、传播和平文化与理念，抵御军国主义、霸权主义等腐朽落后的思潮。

【考点】文化对人影响的表现；传统文化的特点及其影响；价值判断与价值选择的客观依据；价值冲突及评价标准
【分析】（1）本题考查哲学生活的相关知识，旨在考查调动和运用知识的能力知识范围限定明确，即价值判断和价值选择的相关知识。正确的价值判断和价值选择要符合人类发展的规律，要自觉站在人民群众的立场之上。所以世界范圈内举行反法西斯纪念活动有利于帮助人们树立正确的价值判断，做出正确的价值选择，有利于维护世界人民的很本利益，符合世界和平与发展的趋势。
（2）本题考查文化生活的相关知识，要求学生分析个人应如何维护和促进世界和平。旨在考查调动和运用知识的能力，文化对人的影响具有潜移默化的特点，个人要自觉接受健康文化的熏陶，所以要自发参加积极的有种反侵略活动，提高个人素养，抵制军国主义、霸权主义的影响；传统文化是一个民族生存与发展的纽带，我们要立足实践，从传统文化中汲取营养，注入时代内容，提倡和平理念．
【点评】本题切口较小，符合重庆卷的一贯的命题风格。在复习和考试当中，我们要注意对知识点进行细化，要对微观知识进行分析记忆。第一问考查价值判断和价值选择的相关知识，并且要分析纪念活动的意义，要求考生对知识把握必须透彻。第二问，知识限定比较宽，考查对文化生活的宏观把握，要求学生具有较高的分析能力。回答文化生活的措施时，我们要注意从文化对人的影响、继承传统化文化、文化的交流与发展等角度回答。所以我们在复习时要注意宏观知识和微观知识结合。