（判断题）
在教育中．尊重人的个性是智慧的开端。
A对
B错
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课程目的上，重视人，崇尚个性。在课程内容上，提倡广泛的课程范围。在课程的实施过程中，充分地尊重儿童，热爱儿童。这种教育目的观体现的是（）的观点。
（单选题）
当今教育界普遍认同的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。这种教育观是（）。
（单选题）
（）的教育思想是当今教育界普遍认同的一种教育思想，它的核心在于对人性的充分肯定，对人的智慧、潜能的信任，对自由、民主的向往和追求。
（单选题）
最先提倡“发扬人的个性，追求人在现实生活中的幸福”的是（）
（判断题）
教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养的人的身心素质做出规定，即提出受教育者在知识、智力、品德、审美、体质诸方面的发展要求，以期受教育者形成某种个性结构；二是就教育所要培养的人的社会价值做出规定，即指明这种人符合什么社会的需要或为什么阶级的利益服务。
（单选题）
在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异？（）
（判断题）
教育在人的发展中发挥主导作用是无条件的。
（判断题）
德育过程中，尊重信任与严格要求是一对矛盾，在实际教育过程中难以协调。
（单选题）
在人类教育史上首次提出“教育遵循自然”的学说，开教育中注重人的发展之先河的教育家是（ ）。
