（单选题）
在课程方案实施阶段，评价的目的是（）
A判断课程的成效
B诊断与修订课程
C比较与选择课程
D需求评估
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
在课程方案形成之前的评价目的是（）
（多选题）
在课程方案形成之前评价的目的有（）
（单选题）
教学评价的目的是对课程、教学方法以及学生培养方案（）
（单选题）
按照课程实施阶段，可分为建议课程、书面课程、（）、教授课程、体验课程、评价课程。
（判断题）
课程评价模式是评价人员或是研究工作者依据某种教育理念、课程或特定的评价目的，选取一种或者几种评价途径所建立起来的相对完整的评价体系，它对评价的实施做了基本的说明。
（简答题）
实施义务教育阶段新美术课程与使用新美术教科书以来，美术课堂教学中呈现出教师角色转变、学生学习方式转变以及评价方式转变等现象。这些转变主要体现在哪几方面？
（判断题）
课程采用指在初步实施阶段，不断通过反馈调整课程的实施，最终应用的方案才是课程实施的方案。
（单选题）
“在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中时所采用的评价”是（）
（单选题）
在课程开发或课程实施还在发展或完善过程中所采用的评价，是（）
