①立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，与时俱进，丰富和发展民族精神。
②坚持中国特色社会主义理论体系。
③继承和发扬中华民族的优良传统。
④正确对待外来思想文化。
⑤与弘扬时代精神相结合。
⑥人人都应成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者。
（简答题）
今年的“中小学弘扬和培育民族精神月”以“中国梦·我的梦”——从身边的点滴做起为主题。全国各地各校根据中学生的年龄特点和学校实际，通过丰富多彩、生动活泼的形式，深人进行了爱党、爱国、爱社会主义教育，弘扬民族精神，唱响了时代主旋律，引导和激发中学生爱校园、爱家乡、爱祖国的道德情感。 新时期我们应如何更好地弘扬民族精神？
正确答案
答案解析
考查课本基础知识，弘扬民族精神的措施，较为简单。答案主要涉及坚持中国特色社会主义理论体系，继承和发扬中华民族的优良传统，正确对待外来思想文化，与弘扬时代精神相结合。也可以从立足于发展中国特色社会主义的伟大实践，以及成为中华民族精神的传播者、弘扬者和建设者的角度进行作答。
考点：本题考查弘扬和培育民族精神的措施。
考点：本题考查弘扬和培育民族精神的措施。
相似试题
（单选题）
2009年9月1日，2009年“中小学弘扬和培育民族精神月”开始启动，大力开展这一活动，是要以庆祝新中国成立60周年为主题，进一步大力弘扬和培育民族精神。大力弘扬和培育民族精神的哲学依据是（）
（单选题）
在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”，全国各地都会以爱国主义为核心，开展丰富多彩的宣传教育活动。弘扬和培育民族精神的原因是（）
（简答题）
为纪念建党93周年，福建省教育厅决定在全省中小学深入开展庆祝建党93周年主题教育活动，其中一项内容是开展好 “中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 （1）为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神？ （2）假如你所在的班级，要召开以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题的班会，请你谈谈青年学生应如何弘扬和培育民族精神？
（简答题）
为纪念建党90周年，福建省教育厅决定在全省中小学深入开展庆祝建党90周年主题教育活动，其中一项内容是开展好第八个“中小学弘扬和培育民族精神月”活动。 （1）为什么要大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神？ （2）假如你所在的班级，要召开以“弘扬民族精神，立志报效祖国”为主题的班会，请你谈谈青年学生应如何弘扬和培育民族精神？
（单选题）
为把开展弘扬和培育民族精神教育引向深入，从2004年开始，每年的（）月为‚“中小学弘扬和培育民族精神月”。
（单选题）
在每年的“中小学弘扬和培育民族精神月”，全国各地都以爱国主义为核心，开展丰富多彩的宣传教育活动。这样主要是因为（）
（单选题）
从（）年开始，每年（）月为“中小学弘扬和培育民族精神月”。
（单选题）
树无根不活，人无根不立。从2004年开始，每年9月被确定为“中小学弘扬和培育民族精神月”，在中小学生中开展弘扬和培育民族精神，使每一个中小学生与中华民族同呼吸、共命运，使民族精神代代相传。从哲学上看，弘扬和培育民族精神，是因为（）
（单选题）
2009年9月是第六个“中小学弘扬和培育民族精神月”。在纪念红军长征胜利73周年之际，“把长征故事讲给中小学生”成为今年活动的主题。长征精神是中华民族自强不息的民族品格的集中展示，是以爱国主义为核心的民族精神的最高体现。中华民族精神是（） ①维系中华各族人民共同生活的精神纽带 ②支撑中华民族生存、发展的精神支柱 ③推动中华民族繁荣、强大的物质基础 ④随着时代变化而不断丰富和发展的
