（简答题）
概述明治维新至第二次世界大战前日本的师范教育。
正确答案
1871年文部省成立不久就创办了东京师范学校，用了很大力量从美国请来师范学校教师，引进各种新的教学方法、教材和教学设备，在当时起到了示范的作用。1872年《学制令》把立即设立师范学校放在仅次于建立小学的重要地位，到19世纪70年代末期，每一个府县至少已建立了1～2所师范学校，至于女子师范学校，文部省设立的有一所，有些府县也设有自己的女子师范学校。那时的日本师范学校实际上是宣传现代教育的样板学校，办得十分先进。东京师范学校的教育标准几乎与东京大学相等，各县的师范学校也被当作该地区的最高学府。尽管师范学校已有所发展，但合格教师仍供不应求，所以师范学校兼负在职教师训练之责。1875年官方制定教师资格审核制度以后，各师范学校也成了负责授予教师证书的机构。1886年的新学制规定师范学校分普通师范学校与高等师范学校，前者培养小学教师，后者培养中学和普通师范学校的教师。为了在全日本推广军国主义教育，当时日本的师范学校除了文化教育外还实行强制性的军事训练制度，着重培养师范生具有“顺良”、“信爱”、“威重”三种品德。
答案解析
略
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（简答题）
简述明治维新前日本的社会经济概况。
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日本明治维新前的高等教育机构主要有（）
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它是我国第一部比较系统地介绍世界各国情况的著作，对于帮助人们开阔视野和了解有重要作用。它传入日本后，对日本的明治维新也产生了一定的影响。该著作是（）
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（）下列历史事件是在工业革命影响下发生的有 ①欧洲无产阶级作为独立的政治力量登上历史舞台②资本主义世界市场的初步形成 ③日本明治维新④俄国1861年改革
（简答题）
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