（单选题）
教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做（）
A讲授法
B谈话法
C讨论法
D实验法
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
教师利用课堂教学的结束环节，提出问题，引导和鼓励学生把所学知识向课外延伸这样的结课方法是（）。
（单选题）
为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构，称为（）
（单选题）
社会通过教师向学生提出的道德要求与学生已有品德水平之间的矛盾是学校（）
（单选题）
学生学习成绩好并不意味着道德修养水平高，这要求教师在教学过程中要坚持（）。
（单选题）
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
（单选题）
德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾，这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。
（判断题）
教师热爱学生，一定要做到对学生公平公正，不分优劣，不分好坏，不分美丑，一视同仁。俗话说："严师出高徒"，"严是爱，松是害，不管不问要变坏"，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的
（单选题）
某教师上一堂诗歌欣赏课，学生要求逐字解释，老师就请学生一一解释并加人探讨。但又有学生提出不同看法，并以参考书为依据。老师激发学生讨论，课代表说：“不同的版本是会有不一致的解释，有分歧是允许的。”这个教学片段体现了教学互动方式的（）。
（单选题）
学生具有向师性体现了教师的教学技能具有（）。
