（题干）
本题共计 2 个问题
如果以一天中的时间来对应四季，当然春天是早晨，夏天是中午，秋天是黄昏，冬天是夜晚。如果以乐器来对应四季，我想春天应该是小号，夏天是定音鼓，秋天是大提琴，冬天是圆号和长笛。要是以这园子里的声响来对应四季呢？那么，春天是祭坛上空漂浮着的鸽子的哨音，夏天是冗长的蝉歌和杨树叶子哗啦啦地对蝉歌的取笑，秋天是古殿檐头的风铃响，冬天是啄木鸟随意而空旷的啄木声。（史铁生《我与地坛》）
简答题
第 1 题
为什么说这里用了类比方法？
正确答案
这里以多种事物来同春夏秋冬相联系，它们之间的对应内涵很丰富也很复杂，反映了作者对人生、社会、自然的种种独特的体验和感悟，因而是类比方法。
答案解析
略
简答题
第 2 题
这里的比喻意义和象征意义应如何理解？
正确答案
这里春夏秋冬同多种事物联系的复杂内涵，既是比喻意义又是象征意义，二者浑然一体。
答案解析
略
相似试题
（单选题）
如果单元格F5中输入的是=$C5，将其复制到C6中去，则C6中的内容是（）。
（单选题）
毛泽东在《论十大关系》中说：“特别值得注意的是，最近苏联方面暴露了他们在建设社会主义过程中的一些缺点和错误，他们走过的弯路，你还想走？过去我们就是鉴于他们的经验教训，少走了一些弯路，现在当然更要引以为戒。”这段话旨在强调建设社会主义，必须（）。
（单选题）
如果单元格中的数太大不能显示时，一组（）符号显示在单元内。
（多选题）
用内容提示向导来创建PowerPoint演示文稿时，如果幻灯片是在屏幕演示，应该选择何种输出方式？（）
（填空题）
如果菜单中的菜单项或按钮后有“„”，则表示选择该项会出现一个（）
（判断题）
PowerPoint中，创建表格的过程中如果插入操作错误，可以单击工具栏上的撤销按钮来撤销。
（判断题）
齐于已经建立好的图表，如果源工作表数据发生改变，图表中的图形相应更新。
