（单选题）
2014年，神曲《小苹果》红遍大江南北。某市民运用已有的影视制作专业知识，将时尚潮流元素和本地名胜景点融入神曲之中，制作了家乡版《小苹果》公益MV，在一些网络媒体上传播，让更多人感受自己家乡的美。这体现了（）
A传统思想需要不断注入时代精神
B时尚流行文化就是喜闻乐见的文化
C科学文化修养和思想道德修养的统一
D中华文化源远流长和博大精深的特征
正确答案
答案解析
略
相似试题
（单选题）
2014年7月30日藏瓷网登载《简述三国两晋南北朝瓷器的特征》一文披露，三国两晋南北朝时期，南方以浙江早期越窑为中心，继承并发展了东汉青瓷的成就，这些青瓷习惯上被称为“六朝青瓷”。北方直到6世纪初期的墓葬中才有随葬青瓷发现，但晚期的墓葬中却出现了白瓷。上述材料表明三国两晋南北朝时期（）
（填空题）
杨坚建立（），定都（）。（）年，隋朝重新统一南北。
（单选题）
美国副国务卿迪安·艾奇逊指出：“就像一个烂苹果会引起一桶苹果都烂掉一样，希腊的腐烂传染给伊朗以东的所有国家，它还会通过小亚细亚和埃及传染给非洲，并通过意大利和法国传染给欧洲„„”下列各项对烂苹果论理解不准确的是（）
（简答题）
案例：王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐课前5分钟，都让1～2名同学表演节目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同学表演了《小苹果》，全班同学哈哈大笑，根本没法静下心来学习新课《北风吹》，认为《北风吹》不如《小苹果》有意思。王老师非常气愤，厉声喝道：“听《小苹果》这种音乐毫无意义！以后音乐课前的表演，唱歌要唱经典的歌曲，跳舞要跳经典的作品，要提高自己的品味。好了，不讨论了，我们上课……”请对案例中王老师的做法给出评价。
（单选题）
导读学习但丁的《神曲》时，教师向学生介绍其主要结构，下列结构不属于《神曲》的是（）。
（简答题）
王老师为了调动音乐课气氛，以便于更好地导入课堂教学内容，每次音乐课前5分钟，都让l一2名同学表演节目，可以采用唱歌、跳舞等任意形式。一次，某同学表演了《小苹果》，全班同学哈哈大笑，根本没法静下心来学习新课《北风吹》，认为《北风吹》不如《小苹果》有意思。王老师非常气愤，厉声喝道：“听《小苹果》这种音乐毫无意义！以后音乐课前的表演，唱歌要唱经典的歌曲，跳舞要跳经典的作品，要提高自己的品味。好了，不讨论了，我们上课……”。依据《普通高中音乐课程标准（实验）》的基本理念，对案例中王老师的做法给出评价。
（单选题）
下图是某山脉南北两侧年降水量随海拔高度的变化示意图，据图回答下列问题。
（单选题）
下图是某山脉南北两侧年降水量随海拔高度的变化示意图，据图回答下列问题。
（单选题）
《神曲》的主要内容取材于（）。
